7.30 – Børnehaven åbner og vi starter dagen med aktiviteter efter behov, og hjælper med at sige farvel. Vi leger og fordeler os i rummene.

9.30 – Vi har aktiviteter i forskellige grupper med afsæt i temaer og traditioner - om mandagen afholdes et fælles børnemøde, inden dagens aktivitet. Her hjælper to børn med at vælge hvad vi skal synge og tale om, inden dagen går i gang. 

11.30 – Frokost i spisegrupperne - vi har fokus på at frokosten har en social ramme som skal være tryg, forudsigelig og et rum med mulighed for at sanse, smage og have det rart med sine venner.

12.00 – Sovebørn bliver lagt til lur og vi går på legepladsen - hvis et barn har behov for pause, med en ven eller sammen med en voksen skabes der plads til dette.

14.30 – Vi spiser frugt og brød og taler om hvad eftermiddagen skal bruges på - vi tager afsæt i børnenes tidligere lege, emner der optager os, samt det enkelte barns potentielle behov for at blive støttet og guidet, når vi planlægger eftermiddagens lege og rum

15.00 – Forskellige lege, indendørs eller på legepladsen - vi søger at skabe et rum med mulighed for leg og læring og er opmærksomme på at det pædagogiske personales position, sikrer tilgængelighed og ro for børnene.

16.00 – De sidste personaler har lege/aktiviteter med afsæt den tilbageværende børnegruppes behov og interesser - vi er opmærksomme på fordelingen af personale således de praktiske opgaver kan blive løst, samtidigt med at der er sikret ro og en kontinuerlig voksen-kontakt 

17.00 – Børnehaven lukker